**酒店民宿数字化运营互联网时代的创新实践** 课程设计

课程设计

课程目标：

1. 理解互联网在酒店民宿行业中的应用及其重要性。

2. 掌握基本的网络营销策略和工具。

3. 培养学生的创新思维和实践能力。

适用年级：

高中二年级

课程主要内容：

1.

互联网在酒店民宿中的应用

介绍互联网如何改变传统酒店民宿的运营模式。

分析在线预订平台（如Booking.com, Airbnb）的工作原理及其对行业的影响。

2.

网络营销策略

讲解SEO（搜索引擎优化）、SEM（搜索引擎营销）的基本概念和应用。

讨论社交媒体营销（如Facebook, Instagram）的策略和案例分析。

3.

实践操作：创建一个虚拟酒店民宿的网络营销计划

学生分组，每组选择一个虚拟酒店民宿品牌。

制定一个为期一个月的网络营销计划，包括目标市场分析、营销渠道选择、内容策略等。

师生互动环节：

1.

开场互动

通过一个关于酒店民宿的短视频引入话题，激发学生的兴趣。

提问学生：“你们在选择酒店民宿时会考虑哪些因素？互联网在其中扮演了什么角色？”

2.

小组讨论

在讲解网络营销策略后，组织学生进行小组讨论，分享他们对不同营销策略的理解和看法。

每个小组分享他们的讨论结果，教师进行点评和补充。

3.

实践操作指导

在学生制定网络营销计划时，教师巡回指导，提供实时反馈和建议。

鼓励学生提出创新点子，并讨论这些点子如何实施。

4.

总结互动

课程结束前，邀请几个小组展示他们的营销计划，并进行班级投票选出最具创意和实用性的计划。

教师总结课程要点，强调互联网在现代酒店民宿运营中的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。

评估方式：

小组营销计划的创意性、实用性和完整性。

课堂参与度和互动质量。

通过这样的课程设计，学生不仅能够理解互联网在酒店民宿行业中的应用，还能够通过实践操作提升他们的创新思维和实际操作能力。